Непосредственно образовательная деятельность

 Театрализованное представление  по сказке К.И. Чуковского

«Муха-Цокотуха» в старшей  группе «Капитошка»

Подготовила, провела 27.03.2013

воспитатель старшей логопедической

группы Горошникова Т.С.

Цель:

- приобщение детей к культуре чтения детской художественной литературы. Развивать образную строну речи детей. Учить различать и передавать настроение, эмоциональное состояние персонажей.

Задачи:

- углубленно изучить сказку К.И. Чуковского «Муха - Цокотуха»;

- развивать монологическую речь;

- развивать наблюдательность, творческую фантазию и воображение, внимание и память, ассоциативное мышление, чувства ритма;

- формировать партнерские отношения в группе, учить общению друг с другом, взаимному уважению, взаимопониманию;

- развивать эмоциональную сферу личности ребенка.

Предварительная  работа:

· чтение  сказки  К.И. Чуковского «Муха - Цокотуха»;

· рассматривание иллюстраций к сказке «Муха - Цокотуха»;

· рисование по мотивам сказки «Муха - Цокотуха»;

· изготовление костюмов.

 

 

Действующие лица: Муха, комар, пчела, бабочка, муравей, стрекоза, паук, блошки, божья коровка, жуки, тараканы, продавцы базара, рассказчик.

Реквизит: костюмы для персонажей; самовар, монетка-денежка, цветы, бочонок мёда, фонарики, сетка-паутина, сушки, сервировка стола, предметы  народно - прикладного искусства (ложки, матрёшки, балалайки, шкатулки, свистульки, самовары.), музыкальное сопровождение.

Участники: воспитатель, музыкальный руководитель, родители, дети.

Ход мероприятия:

Музыка из передачи «В гостях у сказки»

Воспитатель:

- Вы слышите  кто – то стучится к нам в двери,

  Пойду я открою, пойду я проверю,

  В гости сегодня к нам сказка пришла

  И всех за собою она позвала.

  Про муху – цокотуху поведем мы рассказ.

  Внимание - сказку покажем сейчас.

Под музыку «Вальс» Чайковского

1 Картина: Появляется Муха-цокотуха (она поёт, танцует)

М.Ц.:Я муха-Цокотуха, позолоченное брюхо! Я по полю пошла, я денежку нашла! (показывает всем, хвастается)

Выходят продавцы с базара под Р.Н.П. «Коробейники»

2 Картина: сцена базара (на скамейках разложен товар народных умельцев). Муха проходит, рассматривает товар.

Рассказчик: Пошла муха на базар

1. Продавец: (кричит, зазывает) Как на нашей улочке продают шкатулочки, кружки, толкушки,  веретена, игрушки! Весело, весело мастерит всё село. Везём на базар расписной товар. Покупайте дружно, что кому нужно!

2. Продавец: (кричит) Матрёшки!

Пока матрёшки друг в дружке

Молчат, не поют частушки,

А поставишь в ряд, запоют в лад!

3. Продавец: Балалайки, балалайки… Балалаечка- игрушка

Ты играй, играй, подружка!

Есть и струны, и колки,

И в цветочках уголки.

4.Продавец:

 Самовары, самовары…

Самовар - птица жар!

Кран открывается, чай наливается.

А рядом чайничек

С чашечками - тарарашечками.

Муха проходит ряды, выбирает товар, радуется самовару и покупает его.

Муха: Приходите ко мне в гости,

Я вас чаем угощу!

3 Картина: Комната мухи: скамейки, стол, самовар, чашки, варенье, сушки. Рассказчик: Тараканы прибегали (прибегают дети в костюмах тараканов, насекомых)

Все стаканы выпивали,

А букашечки по 3 чашечки.

Приходили к мухе блошки,

 Блошки: принесли  тебе сапожки,  

А сапожки непростые -

В них застёжки золотые.  

Рассказчик: Приходила к мухе Бабушка пчела

Пчела: Я для именинницы  Мёду принесла (дарит бочонок)

Муха: Гости дорогие!

Кушайте варенье!

Или вам не нравится наше угощение? Гости: Мы попили, мы поели, Поплясать мы захотели

Все: Нынче муха Цокотуха Именинница!

Хоровод «Каравай»  Р.Н.П. «Каравай»

(появляется паук)

Рассказчик:

Вдруг какой-то старичок паучок

Нашу муху в уголок поволок.

Хочет бедную убить,

Цокотуху погубить!

Муха: Дорогие гости, помогите!

Паука злодея зарубите!

И кормила я вас, и поила я вас

Не покиньте меня

В мой последний час!

Рассказчик:

Но жуки, червяки испугалися,

По углам, по щелям разбежалися:

Тараканы под диваны,

А козявочки под лавочки (все прячутся)

А букашки под кровать

Не желают воевать!

И никто даже с места не сдвинется.

Пропадай, погибай, именинница!

А кузнечик, а кузнечик

Ну, совсем как человечек,

Скок, скок, скок, скок!

За кусток, под мосток

И молчок! (прячется)

А злодей-то не шутит,

Руки, ноги верёвками крутит.

Зубы острые в самое сердце вонзает

И кровь у неё выпивает.

Муха: Дорогие гости, помогите…

Рассказчик:

 Муха криком кричит, надрывается,

А злодей молчит, ухмыляется.

(паук закручивает муху верёвкой)

Вдруг откуда –то летит

Маленький комарик

И в руке его горит

Маленький фонарик

Под музыку Даргомыжского  «Комар» (появляется комар)

Комар: Где убийца? Где злодей?

Не боюсь его когтей!

 Рассказчик: Подлетает к пауку,

Саблю вынимает

Битва комара и паука под музыку «Тарантелла» Моцарта.

И ему на всём скаку

Голову срубает! (паук закрывает голову руками, пятится за занавес)

Комар: Я злодея зарубил,

Я тебя освободил

И теперь, душа – девица,

На тебе хочу жениться!(берёт за руку)

Рассказчик: Тут букашки и козявки

Выползают из – под лавки

Все: Слава, слава комару победителю! Рассказчик: Прибегали светляки, (прибегают двое мальчиков с фонариками) Зажигали огоньки –

То-то  было весело,

То-то хорошо!

Бабочка: Эй, сороконожки,

Бегите по дорожке,

Зовите музыкантов,

Будем танцевать!

Рассказчик:

Музыканты прибежали,

В барабаны застучали

Бом! Бом! Бом! Бом! (все пляшут)

Пляшет муха с комаром,

А за нею клоп, клоп

Сапогами топ, топ!

Тара-Ра, тара-Ра заплясала мошкара.

Веселится народ-

Все: Муха замуж идёт

За лихого, удалого,

Молодого комара!

Хоровод  «Как у наших у ворот»  Р.Н.П. «Как у наших у ворот»

Рассказчик: (под тихую музыку)

Сапоги скрипят, каблуки стучат,-

Будет, будет мошкара

Веселиться до утра.

Все: Нынче муха - Цокотуха

Именинница!

Дети, взявшись за руки, выстраиваются на поклон.  Кланяются.

 

Самоанализ

  В театрализованном представлении  было задействовано 12детей. Во время представления дети вели себя раскованно, эмоционально предавали настроение героев сказки. Благодаря музыкальному руководителю Арыковой Е.А. хорошо  пели песни и выполняли движения в такт с музыкой. В ходе театрализованного представления были закреплены ранее полученные знания о сказке К.И. Чуковского «Муха - Цокотуха».  Необходимо продолжать работу в этом направлении, так  как данный  вид деятельности очень понравился детям.

Считаю что поставленные цель и задачи реализованы.